Técnicas de estudio. Elaborar un esquema

 

Investigamos el reciclaje. Cuestiones previas y conclusiones

Hemos terminado el proyecto "Investigamos el reciclaje"

En la primera asamblea expusimos y debatimos las ideas previas:

Cuestiones previas: ¿Qué sabemos?

El papel y cartón va al contenedor azul, el vidrio al contenedor verde, los plásticos y las latas al contenedor amarillo y el aceite a, contenedor naranja. También  hay contenedores especiales para ropa y para pilas.En el punto limpio del Polígono Guadalhorce recogen basuras como sartenes, metales domésticos, aceites, electrodomésticos, cuberterías, bicicletas.

En nuestro colegio separamos para reciclar. Aunque recicla, llega basura a la playa y al mar. ¿Qué más podemos hacer? ¿Serviría de algo poner filtros en los ríos?

¿Cuánta basura producimos en Málaga? ¿Qué cantidad se recicla?

Después, iniciamos un proceso de investigación en clase, en grupos y con los ordenadores. Tras cuatro semanas, termibamos con las exposiciones en una asamblea final en la que llegamos a las siguientes conclusiones:

Conclusiones. ¿Que hemos aprendido?

En Málaga producimos de media 490 kilogramos de basura por habitante cada año. En total, 794.400 toneladas al año. Existen varios sitios donde podemos reciclar los residuos que producimos en casa. Por ejemplo los contenedores de color azul, verde, amarillo y naranja. También hay un punto limpio fijo cerca del polígono Guadalhorce y otro móvil que va por los barrios. A pesar de todo, mucha gente se confunde y echa sus residuos en el contenedor equivocado.

Además, hay varias empresas en nuestra provincia que se dedican al reciclaje, como Recisur (papel y cartón) y Plastisur (Plásticos). Aún así, con el reciclaje recuperamos 37,5 de los kilogramos que producimos por habitante y año, es decir, sólo se recicla el 7,7% de lo que tiramos a la basura.

Mucha de nuestra basura acaba en China. Este país se ha convertido en el gran vertedero del planeta. Mucha de la basura que producimos son plásticos que acaban en los mares y océanos. La cantidad de plásticos que se vierte al mar equivale a volcar un camión lleno cada minuto.

El plástico en los mares y océanos es perjudicial porque se mueren los animales, como por ejemplo tortugas y ballenas.

Para evitar esto podemos dejar de usar plásticos. Algunas cosas que podemos hacer son:

• No usar pautas.
• Comprar a granel y evitar los envases.
• Usar bolsas reutilizables.
• Recoger la basura de la naturaleza.

Algunas personas ya lo están haciendo. En el blog vivirsinplastico.com explican de qué  manera han conseguido que en dos años todo el plástico que han usado entre sólo en dos tarros.

Y ahora, ¿qué te gustaría investigar?

La prensa en la mochila. Noticias y portadas

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Portadas

Investigamos el reciclaje - Trabajos

El lunes pasado estuvimos compartiendo en asamblea de clase la información que hemos encontrado en nuestra investigación sobre el reciclaje. Aquí están las aportaciones de parte del alumnado:

Candela Perera y Carolina

Candela Santos y Lucía Lorca

Lucía Müller

Miguel, Sergio y Pablo

Oliver, Leo y Alex

Rafa

Sara, Ana y Soraya

Elma

Marcos

Aryan

Investigamos el reciclaje

A través de los textos periodísticos nos hemos acercado a la investigación acerca del reciclaje de residuos, especialmente en la zona donde vivimos. De esta manera sumamos un nuevo proyecto que unifica contenidos de Ciencias Naturales y de Lengua.

Las actividades que hemos realizado hasta ahora han estado enfocadas desde la metodología del aprendizaje cooperativo, así que hemos investigado en grupos, utilizando los ordenadores. No obstante, algunos grupos han tenidos problemas técnicos, bien porque no les llegaba la señal de Internet o porque los ordenadores en algunos casos decidieron no funcionar... a otro grupo se les borró el trabajo una vez que ya lo tenían hecho... En cualquier caso ¡estamos aprendiendo! Y todas estas experiencias nos sirven para buscar nuevas estrategias y tratar de evitar en la medida de lo posible estos inconvenientes.

Para todas las alumnas y alumnos que no pudieron acabar las actividades, dejo aquí los enlaces de las noticias que hemos investigado desde el área de Ciencias de la Naturaleza, de manera que puedan leer la información, resumirla y comprenderla.
Noticia 1
Noticia 2
Noticia 3

De esta manera todo el mundo podrá participar activamente en las próximas asambleas de clase. Espero que lleguen al correo electrónico de la clase sextolabiznaga@gmail.com los resúmenes que todavía no me han llegado, preferiblemente en formato digital y hechos en grupo.

Además, hemos conocido el blog vivirsinplastico.com y cada grupo de alumnas y alumnos han elegido un post de los que aparecen en esta web para leerlo, resumirlo y comprenderlo. El próximo día lo pondremos en común. Invito desde aquí a su lectura, especialmente al alumnado que faltó a clase o que no pudo acceder a la información en su momento.

En el área de Lengua hemos trabajado este otro texto relacionado, enfocándonos especialmente en la lectura comprensiva y en la localización de las partes de una noticia, relacionando de esta manera este proyecto con el de "La prensa en la mochila"